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Formazione
Scientix, respirare scienza con un clic
04 Giugno 2010
- Formazione permanente con Eucen
- Domotica: il compito è ridurre il digital divide
- Reti di nuova generazione al centro dell'agenda digitale europea
- Europa BarCamp: il dibattito europeo si porta sul Web
- Proposte d’azione concrete per l'high-tech: il Rapporto di Digitaleurope
- Sette obiettivi per un'Europa digitale
- Europeana: libero accesso e tutela dei diritti d'autore
- Al Web 2.0 anche il compito di creare una sfera pubblica europea
- Formazione informatica, una risorsa da sfruttare
- C'è Dolceta per l'educazione dei consumatori
I destinatari di questo progetto sono insegnanti, studenti, ricercatori ma anche operatori politici, genitori e appassionati. Insomma, un portale per chiunque voglia farsi una cultura di stampo scientifico.
La piattaforma metterà a disposizione dei suoi utenti materiali didattici e documenti politici sui progetti europei di educazione scintifica finanziati dall'Unione europea e iniziative nazionali.
Non solo, il sito prevede anche una vera e propria agenda virtuale con i vari appuntamenti, news sugli ultimi progetti in atto, notizie e forum per condividere il sapere.
Disponibile in sei lingue (inglese, francese, tedesco, spagnolo, italiano e polacco) consentirà l'accesso ai risultati dei progetti europei per l'educazione scientifica finanziati dall'Unione con il 6° e 7° programma quadro di ricerca e sviluppo tecnologico e il programma sull'apprendimento permanente.
Scientix, però, non è semplicemente un portale Web è anche un insieme di iniziative che verranno inaugurate il 6 e l'8 maggio del 2011 con la conferenza Scientix che avrà come obiettivo la promozione delle attività di trete fra le comunità scientifiche ed educative e fornire informazioni utili sui servizi on line.
Inoltre, è previsto un bollettino con periodicità mensile per comunicare tutti gli aggiornamenti del sito.
Scientix è stato curato dall'European Schoolnet (Eun), una rete nata dieci anni fa che comprende 31 ministeri dell'istruzione europei ed extra europei con lo scopo di tenere in continuo aggiornamento i processi didattici e di apprendimento dei principali attori: ministeri, scuole, insegnanti e ricercatori.
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